О проекте
Областной телекоммуникационный образовательный проект «Путешествие в мир химии» проводится Ярославским Центром телекоммуникаций и информационных систем в образовании с 1999 года.
Календарь 2015-2016 у.г.
1 тур-
1 – 21 сентября 2015 г.
онлайн-регистрация участников -
до 21 сентября включительно
визитные карточки команд -
22 – 24 сентября 2015 г.
онлайн-викторина -
24 сентября – 2 октября 2015 г.
исследовательское задание -
5 – 15 октября 2015 г.
выполнение творческого задания -
16 – 21 октября 2015 г.
Экспертная оценка творческих заданий -
До 30 октября 2015 г.
отзывы участников -
5 – 30 октября 2015 г.
работа жюри -
1 ноября 2015 г.
подведение итогов -
1 ноября 2015 г.
электронные сертификаты
Календарь 2015-2016 у.г.
2 тур2 – 26 февраля 2016 г.
онлайн-регистрация участников
1 – 3 марта 2016 г.
онлайн-викторина
29 февраля – 7 марта 2016 г.
исследовательское задание
29 февраля – 14 марта 2016 г.
выполнение творческого задания
15 – 28 марта 2016 г.
экспертная оценка творческих заданий
До 4 апреля 2016 г.
отзывы участников
4 – 5 апреля 2016 г.
электронные сертификаты
5 апреля 2016 г.
подведение итогов
Новости
28 апреля 2025 Итоги семейного онлайн-турнира "Безопасный Интернет"
Участниками турнира стали семейные команды из 7 муниципальных образований Ярославской области.
Команды, ставшие победителями, призерами и дипломантами, определены по итогам финала, прошедшего 24 апреля 2025 года.
22 апреля 2025 Рейтинг 2 отборочного тура
Участниками тура 21 апреля 2025 года стали 14 семейных команд из городов Ярославля и Рыбинска, Некрасовского, Рыбинского, Угличского, Пошехонского и Ярославского районов Ярославской области.
Все команды, принявшие участие во 2 отборочном турнире, будут приглашены в финал.
Участники
Команды школьников 7-11 классов
(от 3 до 5 человек в команде)
Возрастные категории:
- 7-8 класс
- 9 класс
- 10 класс
- 11 класс
Отзывы участников
Команда "Этанол", Омск, Омская область
Мы решила принять участие в проекте «Путешествие в мир химии», так как нам интересна химия. От этого проекта ми ждала новых знаний и открытий, которые с удовольствием получила. Лучше всего у нас получился химический эксперимент, выполняя который мы вспомнили технику безопасности, приобрели практические умения. Труднее всего нам показалась экспериментальная задача. Ведь на уроках мы пока с ними не встречались, но наш преподаватель нам помог. Мы решили, что в следующем учебном году мы обязательно примем участие в этом проекте. Ведь второй тур организован интереснее, чем первый.