Участники 1 тура
2014/2015 учебного года
В проекте участвуют только предварительно зарегистрированные команды.
- Зарегистрируйте команду онлайн на сайте викторины
- Подтвердите заявку, выполнив инструкции, полученные по электронной почте
- Получите пароль для входа в Виртуальный кабинет
← 9 10 11 12 13 14 15 → |
Номер | Участник | Организация | Населенный пункт | Возраст |
172 | Креатив | МБОУ "Муслюмовская гимназия" | Муслюмово | 7-8 класс |
173 | ТитанИк | МБОУ "Муслюмовская гимназия" | Муслюмово | 10 класс |
174 | Кищаки | МБОУ Чув.Кищаковская СОШ Буинского МР Респулики Татарстан" | Альшеево | 7-8 класс |
176 | ПрофХим2 | МОУ "Средняя Общеобразовательная Школа №1 | Астрахань | 9 класс |
177 | Коррозия металлов | Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя школа № 6 Тутаевского муниципального района | Тутаев | 9 класс |
178 | DreamTeam | Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя школа № 6 Тутаевского муниципального района | Тутаев | 9 класс |
179 | Алхимики 2014 | муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия имени А.Л.Кекина города Ростова | Ростов | 7-8 класс |
180 | Большие корабли | МАОУ СОШ №67 | Магнитогорск | 7-8 класс |
181 | Химоза | Муниципальное общеобразовательное учреждение Ильинская средняя общеобразовательная школа | Ильинское | 7-8 класс |
182 | Электрончики | Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя школа № 59" | Ярославль | 7-8 класс |
183 | Нейтрончики | Муниципальное Общеобразовательное Учереждение Поназыревская Средняя Общеобразовательная Школа | поселок Поназырево | 10 класс |
184 | Химикон-13 | Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Товарковская средняя общеобразовательная школа №1" | Товарково | 7-8 класс |
185 | Рубин | МБОУ "СОШ №4" г.Пикалёво им. А.П.Румянцева | Пикалёво | 7-8 класс |
186 | Химячки | МБОУ "СОШ №120" | Барнаул | 10 класс |
187 | Гелиос | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №15" города Мичуринска Тамбовской области | Мичуринск | 10 класс |
← 9 10 11 12 13 14 15 → |