Календарь 2014-2015 у.г.

1 тур
  • до 13 октября 2014 г.
    Онлайн-регистрация участников 

  • до 14 октября включительно
    визитные карточки команд

  • 14  – 16 октября 2014 г.
    онлайн-викторина

  • 20 – 24 октября 2014 г.
    расчетная задача

  • 20 октября – 8 ноября 2014 г.
    выполнение творческого задания

  • 11 - 18 ноября 2014 г.
    Экспертная оценка творческих заданий

  • До 22 ноября 2014 г.
    отзывы участников

  • 18 ноября – 1 декабря 2014 г.
    работа жюри

  • 2  декабря 2014 г.
    подведение итогов

  • 3-5 декабря 2014 г.
    электронные сертификаты

Календарь 2014-2015 у.г.

2 тур
  • 2-20 февраля 2015 г.
    онлайн-регистрация участников
    Регистрация продлена до 17:00 27 февраля 2015 г.

  • 2-5 марта 2015 г.
    онлайн-викторина

  • 27 февраля - 6 марта 2015 г.
    расчетная задача

  • 27 февраля - 12 марта 2015 г.
    выполнение творческого задания

  • 13-20 марта 2015 г.
    экспертная оценка творческих заданий

  • До 2 апреля 2015 г.
    отзывы участников

  • 13-14 апреля 2015 г.
    электронные сертификаты

  • 14 апреля 2015 г.
    подведение итогов

Новости проекта

RSS подписка

23 апреля 2015 Итоговые протоколы 2 тура

Уважаемые участники 2 тура интернет-проекта "Путешествие в мир химии"  2014-2015 у.г.! На странице итогов 2 тура проекта опубликованы итоговые протоколы .

20 апреля 2015 Открытое Интернет-голосование!

Приглашаем мальчиков и девочек, учителей, мам, пап, бабушек и дедушек принять участие в Интернет-голосовании за работы участников Междунродного Интернет-проекта "Диалог культур"-2015. До 26 апреля включительно каждый пользователь сети Интернет может отдать голос за понравившиеся работы!

13 апреля 2015 Открытый Интернет-проект "Наследники Победы. Поколение Next"

Приглашаем школьников, студентов, педагогов стать участниками  Интернет-проекта «Наследники Победы . Поколение Next». Ключевая тема проекта "Тыловой город (населенный пункт). Участники Интернет-проекта смогут рассказать на площадке проекта, что происходит в преддверии праздника в школах и населенных пунктах, включиться в акции  и творческие формы, создавать совместные Интернет-ресурсы.
предыдущая страница  / 39  / 40  / 41  / 42  / 43  /  44 / 45  / 46  / 47  / 48  / 49  / следующая страница