Календарь 2015-2016 у.г.

1 тур
  • 1 – 21 сентября 2015 г.
    онлайн-регистрация участников 

  • до 21 сентября включительно
    визитные карточки команд

  • 22 – 24 сентября 2015 г.
    онлайн-викторина

  • 24 сентября – 2 октября 2015 г.
    исследовательское задание

  • 5 – 15 октября 2015 г.
    выполнение творческого задания

  • 16 – 21 октября 2015 г.
    Экспертная оценка творческих заданий

  • До 30 октября 2015 г.
    отзывы участников

  • 5 – 30 октября 2015 г.
    работа жюри

  • 1 ноября 2015 г.
    подведение итогов

  • 1 ноября 2015 г.
    электронные сертификаты

Календарь 2015-2016 у.г.

2 тур
2 – 26 февраля 2016 г.
онлайн-регистрация участников

1 – 3 марта 2016 г.
онлайн-викторина

29 февраля – 7 марта 2016 г.
исследовательское задание

29 февраля – 14 марта 2016 г.
выполнение творческого задания

15 – 28 марта 2016 г.
экспертная оценка творческих заданий

До 4 апреля 2016 г.
отзывы участников

4 – 5 апреля 2016 г.
электронные сертификаты

5 апреля 2016 г.
подведение итогов

Новости

27 апреля 2024 Итоги семейного онлайн-турнира "Безопасный Интернет"

Участниками турнира стали семейные команды из 12 муниципальных образований Ярославской области, а также из Костромской, Челябинской областей, Пермского края, Республики Татарстан, Республики Саха (Якутия).

Команды, ставшие победителями, призерами и дипломантами, определены по итогам финала, прошедшего 26 апреля 2024 года.

27 апреля 2024 Опубликован рейтинг команд, принявших участие в финале

26 апреля 2024 года состоялся финал Семейного онлайн-турнира "Безопасный Интернет". Рейтинг участников опубликован на странице финала.

Все новости

Участники

Команды школьников 7-11 классов
(от 3 до 5 человек в команде)

Возрастные категории:

  • 7-8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс

Отзывы участников

Команда "Малиновские алхимики", Малиновка, Омская область

Спасибо большое! Ждём с нетерпением следующий этап. Нам было очень интересно участвовать в вашем проекте!

1 тур  2015/2016 учебного года

Задания онлайн-викторины 

Номинация 7-8 классы

1. Какие из перечисленных явлений следует отнести к химическим:
  • А. ковка металлов;
  • Б. подгорание пищи на перегретой сковороде;
  • В. засахаривание варенья;
  • Г. прокисание молока;
  • Д. образование снежинок;
  • Е. испарение бензина;
  • Ж. горение бензина.
2. «Всё испытал и всё проник». Кто и о ком написал эти строчки? Инициалы в ответе не указывайте.
3. Понятие об атомных весах, применение химических формул для определения состава веществ – это заслуги ученого … (фамилия), жившего в …. (страна).
Приведите фамилию ученого и название страны в именительном падеже.
4. Какими из перечисленных газов можно надувать мыльные пузыри, чтобы они могли летать:
  • А. Водород;
  • Б. Гелий;
  • В. Кислород;
  • Г. Неон;
  • Д. Аргон;
  • Е. Углекислый газ.
5. Взаимодействие соды и лимонной кислоты возможно:
  • А. при смешивании твердых веществ;
  • Б. при растворении в воде или бензине;
  • В. при растворении только в воде;
  • Г. при растворении только в бензине
6.
  • Сколько веществ образуется при нагревании малахита (Cu2CH2O5)?
    Ответ введите одним числом.
  • Как называется эта реакция?
    Ответ напишите одним словом в именительном падеже.
7. Для получения красной краски – сурика (состав – Pb3O4) используют накаливание на воздухе PbO2 или PbO. В обоих случаях в уравнения реакций входит одно и то же вещество.Назовите это вещество?
8. Какие слова пропущены в ряду:
  • А) …, новый, недеятельный, скрытый, …, лучистый;
  • Б) Po – Польша, Ge – Германия, Ga – Франция, Ru – …
Заполните пропуски.
9. Заполните таблицу (названия элементов пишите с заглавной буквы):
Перевод на русский язык Название химического элемента
(в таблице Менделеева)
Светоносный (греч.)  
Зловонный (греч.)  
Лунный (греч.)  
Зеленоватый (греч.)  
Разрушающий (греч.)  
Тяжелый (греч.)  
10. Английский ученый, живший в одно время с Дж. Пристли, первый собрал «горючий воздух». Это газообразное вещество в чистом виде спокойно горит, а при смешивании с воздухом – взрывается. Приведите фамилию ученого и название вещества.