Команды школьников 1-11 классов
(от 3 до 5 человек в команде)Творческое задание 9 класс
I тур 2016/2017 учебного года
Уважаемые участники проекта!
Мы предлагаем вам выполнить интересный исследовательский опыт на тему реакции растворов питьевой соды, стиральной соды и мыла. После чего на основе сделанных вами выводов придумать и провести небольшое театрализованное мероприятие для одноклассников или младших школьников по этой теме и сделать видеоотчёт.
Задание (исследовательский опыт)
Исследуйте реакцию растворов питьевой соды, стиральной соды и мыла. В качестве кислотно-основного индикатора используйте фенолфталеин (вспомните его медицинское название). Объясните наблюдения.
ПРИМЕЧАНИЕ: подсказываем, что мыло – это натриевая соль слабой органической кислоты.
Постройте свою работу следующим образом
- Проведите исследование на научную тему, указанную в задании;
- Подготовьте сценарий на театрализованного представления на тему, указанную в задании;
- Проведите образовательное мероприятие для одноклассников или младших школьников, включающее подготовленные вами:
- теоретическое введение по результатам исследовательского задания
- несколько вопросов для проверки знаний этой темы (вводные и заключительные вопросы);
- экспериментальное исследование для группы учеников;
- театрализованные элементы.
- Подготовьте отчётные материалы (видеоотчёт и описание).
Формат творческих работ
Команда готовит следующие отчетные материалы:
- Описание проведенного мероприятия
Описание мероприятия должно включать результаты исследования и сценарий театрализованного представления. Описание необходимо подготовить в виде текста, который добавляется при загрузке видеофайла в Виртуальном кабинете в поле «Описание». Не допускается вставка в текст фотографий или рисунков.
- Видеоотчёт
Видеофайл, содержащий фрагменты проведённого мероприятия, включающее образовательные элементы, основанные на результатах исследования, и театрализованного представления. Файл загружается в Виртуальном кабинете (по ссылке «Творческое задание» – «Видеосюжет»).
Технические требования к видеофайлам
- пропорции видеоизображения – 4:3 или 16:9
- максимальное разрешение видео – 640x480 пикселей
- длительность видеофайла – не более 4 минут
- допустимый объем готового файла – не более 40 Мб
- допустимые форматы видеофайла: avi, mov, mp4, mpeg, wmv
- допустимые кодеки для видеоролика:
- Видео: mpeg- 4(divx,xvid), h264, mpeg- 2, vp6, wmv8, wmv9
- Аудио: mp3, wma, aac, ogg, vorbis, ac3
Критерии оценки работ
Содержательность исследования:
- Использованы актуальные научные сведения;
- Творческий подход команды к составлению сценария;
- Соответствие заданной теме.
Креативность команды:
- Оригинальность и необычная авторская концепция;
- Убедительность: творческий подход, оригинальное представление материала;
- Содержательность театрального представления.
Техническое оформление:
- Соответствие техническим условиям: качество видеосъёмки и монтажа;
- Эстетическая привлекательность видеоматериала;
- Самостоятельность при выполнении: оформление видеоотчёта без нарушения авторских прав и использования материалов, принадлежащих посторонним авторам.
Успехов в выполнении работы!