«В рамках Года Литературы…»
При изучении культурного наследия, традиций адыгейского народа мы использовали нетрадиционную форму обучения: урок-экскурсия проходил в Национальном музее. Путешествие и в свою очередь исследовательская работа ребятам очень понравились. Итогом коллективной работы стал информационный продукт: мультимедийный видеоролик о культурных традициях адыгского народа. С помощью архивных материалов и работников музея удалось найти – участника Отечественной войны 1812 г.
Пшекуй Бесланович Могукоров, по происхождению шапсуг (по другим данным бжедуг) родился в 1788 году в ауле. Гривенско-ЧеркесскомВоенное образование получил в Петербургском кадетском корпусе. Добровольно поступил на службу в Черноморское казачье войско. Прошел путь от унтер-офицера до генерал-майора
русской армии, начальника 3-йчасти Черноморской кордонной линии. Проявил смелость и решительность
в боях с французами в 1812 году, умело командовал казаками. В фондах Национального музея хранится уникальный документ о награждении «бронзовой медалью
за заслуги перед Отечеством Господина Полковника Есаула Могукора Пшикуя от 30августа 1814 года».
Ученики познакомились с древней культурой Адыгеи, которая многогранна и заинтересовывает каждого, кто с ней соприкасается. Изящество национального адыгейского костюма, мелодии, роскошность черкесского оружия, уникальное золотое шитье и многое другое составляют сокровищницу культуры адыгов. Утраты культурных ценностей невосполнимы и неизбежно приведут к обеднению общества в целом. Они не могут быть компенсированы ни развитием современной культуры, ни созданием новых значительных произведений. Современное поколение нашего народа должно воспринимать и продолжать замечательную традицию уважения к культуре, к прошлому, хранить благодарную память о далеких событиях нашей Родины.
Юнкоры «Весточка»; 8б
Участвуя в исследовательской работе вместе с ребятами, мы ведем просветительскую работу, обогащаясь сами, рассказываем другим учащимся об удивительном и прекрасном...
«Мы хотим рассказать ребятам о культуре многовековой давности так, чтобы она действительно ожила и стала частью жизни.
И нам кажется, важно поделиться своим опытом работы на исторические темы…»
Заболоцкая Снежана вместе с юнкоровцами побывала во многих классах школы и рассказала о нашей исследовательской работе: «Культурные традиции адыгского народа: путешествие во времени».
все фотографии Автор: команда «СМИД», Краснооктябрьский, Республика Адыгея, Россия, МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 2
В 2013 году мы побывали с экскурсией на Соловецких островах, где увидели памятник - обелиск воспитанникам Соловецкого учебного отряда Северного флота, погибшим во время Второй мировой войны. Как поведала нам экскурсовод, в годы Великой Отечественной войны воспитанники Соловецкой школы юнг воевали на кораблях всех флотов и флотилий страны. Ещё экскурсовод сказала, что подробнее о школе юнг военно - морского флота можно прочитать в книге Валентина Пикуля "Мальчики с бантиками". По возвращении с экскурсии мы небольшой группой прочитали и обсудили книгу. Из книги мы узнали, что новое звание "юнга" появилось на советском флоте в июле 19242 года и брали в юнги тех, кому уже было пятнадцать. И вот эти пятнадцатилетние мальчики встали на защиту нашей Родины в годы войны и погибали.
Мы советуем всем прочитать эту книгу, которая никого не оставит равнодушным.
Автор: команда «Клуб друзей мира "Глобус"», Костомукша, Республика Карелия, Россия, МБОУ КГО "СОШ № 2 им. А. С. Пушкина"
Следующий герой нашей книги - Сантра Ремшуева, народная поэтесса, сказительница, исполнительница.
В годы войны Сантра Ремшуева была труженицей тыла и делала всё возможное, чтобы приблизить Победу.
Автор: команда «Клуб друзей мира "Глобус"», Костомукша, Республика Карелия, Россия, МБОУ КГО "СОШ № 2 им. А. С. Пушкина"
