Внимание!
Новости
Приглашаем школьников 5-11 классов принять участие в обучающей Интернет-олимпиаде по информатике «Код успеха». Стать участниками олимпиады учащиеся могут в личном или командном зачете. До 15 октября 2017 г. включительно проходит онлайн-регистрация участников.
Приглашаем жителей, гостей Ярославля, ребят и взрослых, которые мечтают побывать в столице Золотого кольца присоединиться к акции #ХочувЯрославль. Акция проходит в рамках творческого интернет-проекта, посвященного юбилею Золотого кольца России.
с участием в Интернет-проекте, можно обращаться по электронной почте или по телефонам:
Акция «Слово и дело»
Акция проводится в рамках творческого интернет-проекта «По-русски. Правильно».
Мы любим тебя, Енисей
В Хакасии до лета этого года не было ни одного своего экологического праздника. В июле Глава республики Виктор Михайлович Зимин подписал постановление о праздновании в Хакасии в последнее воскресенье сентября Дня Енисея. Как выяснилось, жители нашего села очень мало знают о Енисее, почти ничего. А ведь на этой реке длиной 4287 км расположены три гидростанции, более 10 российских городов, и живут миллионы россиян; в ней обитают 47 видов рыб, а в бассейне реки распространены десятки видов млекопитающих, сотни видов птиц. Сюда, на живописный берег Енисея, приехали переселенцы из Украины. Земля Енисейского левобережья стала им малой родиной. Мы любим свое село, любим речку, и очень хочется, чтобы люди, живущие на берегу этой замечательной реки, уважали ее и не загрязняли. Ребята нашей школы под руководством учителей предложили провести Акцию «Мы любим тебя Енисей!» Когда мы пришли на берег Енисея, увидели довольно неприглядную картину: повсюду валялись разбросанные бутылки, мусор. Мы провели трудовой десант и очистили берег от мусора. Затем написали плакаты «Мы любим тебя, Енисей!» и «Спасибо за тепло и свет!». Руководитель НОУ « Гиппократ» рассказала ребятам об этой могучей реке, о ее значении, о том, как необходимо ее беречь. Затем каждый из ребят сделал кораблик, и, написав на нем заветное желание, пустил по реке. Это давняя традиция: выпускники нашей школы, в День последнего звонка, обязательно пускают «Кораблики мечты», да и рассвет на Выпускном вечере принято тоже встречать на Енисее. Потом мы с ребятами весело играли в разные игры. На следующий день в школе ребята написали сочинения, нарисовали рисунки « Река моего детства», даже сочинили стихи. Ребята из НОУ провели исследовательские работы по теме «Вода Енисея». Одна из работ заняла первое место в республиканском фестивале детских работ: «В сердце моем Енисей» Одно из стихотворений мы хотим показать ДЕНЬ ЕНИСЕЯ Земля левобережья Енисея Когда – то наших предков приняла, В церковный праздник Ново – Вознесенья Таким же именем деревню нарекла. Бежит река, бегут года. Потомки Селу отметили 100 – летний юбилей, Велик был праздник, и салют был громким, Что эхом отозвался Енисей. А сколько лет реке? Никто не знает. Все так же молод Енисей, красив, От рук людей недобрых он страдает, Прогресса результат сполна вкусив. И от Саянских гор до океана, Несет в себе отравы тяжкий гнет, Не выдержит он поздно или рано, И все живое на Земле умрет. ДЕНЬ ЕНИСЕЯ – Он нам нужен очень, Чтоб защитить, очистить, оградить. И если захотеть, то, между прочим- Проблему эту можем мы решить. Поздравим Енисей мы с Днем рожденья, Спасибо скажем за тепло и свет, И пожелаем доброго здоровья Ему еще на миллионы лет! (Ново – Вознесенье- так называлось наше село Кирово до переименования в 1934 году)
 |
Автор: команда «Кировчане», Кирово, Республика Хакасия, Россия, МБОУ Кировская СОШ
Проект "Путешествие по Древней Греции" и игра "Путь к Олимпу"
В день открытия 22 зимних Олимпийских Игр в нашей школе прошла презентация проекта «Путешествие по Древней Греции».Литература и искусство зарождались в недрах античной мифологии. Создавая сказания о богах и героях, человек делал первый шаг к самопознанию и перый шаг к творчеству. Культура ушедших веков, словно нить Ариадны, тянется к нам через глубины веков и позволяет ощутить неразрывную связь времен. Чтобы понять путь, пройденный человеком за 2 тысячелетия новой эры, мы решили обратиться к истокам культуры.
В течение октября - января ребята 5-6 и 10-11 классов знакомились с искусством, культурой, мифологией и историей Древней Греции, греческой вазописью, с историей и символикой Олимпийских Игр.
Учащиеся 10-11 классов вместе с учителем спорта разучили греческий танец «Сиртаки».Под руководством учителя визуального искусства ученики 5-6 классов осваивали технику древнегреческой вазописи(краснофигурной и чернофигурной) и организовали настоящий вернисаж "Двенадцать подвигов Геракла"
Учителя литературы помогли школьникам в подготовке инсценировки древнегреческих мифов.
А старшеклассники, занимающиеся в Творческой мастерской Т.А.Бениной «Вдохновение», поставили на основе поэмы Гесиода «Теогония» и трагедии Эсхила «Прометей прикованный» небольшую сценическую зарисовку «Древним сказаньям внимайте…»
Презентация проекта в нетрадиционной форме:
интерактивное театрализованное путешествие в прошлое «Древним сказаньям внимайте…» и спортивно-интеллектуальная эстафета «Олимпийская мозаика», посвященная открытию XXII зимних Олимпийских Игр в Сочи.
Игра «Путь к Олимпу» позволила ученикам 5-6 классов погрузиться в мир, в котором жили и творили древние эллины, познакомиться с их богами и героями, потом вернуться в современность, для того чтобы, пройдя по великолепной картинной галерее, принять участие в Малых Олимпийских играх, а затем взойти на Олимп.
Сначала ребята посмотрели сценическую зарисовку «Древним сказаньям внимайте…», где в танце, песнях, видеосюжетах и сценических миниатюрах были представлены различные мифы, рассказывающие о возникновении Олимпийских Игр.
Потом учащиеся 5-6 классов и сами показали свои инсценировки на известные мифологические сюжеты:"Афина и Арахна", "Пигмалион и Галатея", "Нарицисс и Эхо","Ящик Пандоры", "Алкеста и Адмет"
Затем в спортивном зале они приняли участие в эстафетах и викторине «Олимпийская мозаика», посмотрели показательные выступления по аэробике.
Каждому классу в конце игры был вручен кубок с крылатой богиней победы Никой, потому что проигравших здесь не было,ведь у нас действовал олимпийский принцип "Самое важное не победа, а участие"!
Нужно отметить, что вся игра проходила на трех языках: русском, греческом и латышском.
Цели проекта:
осмысление духовного богатства древнегреческой мифологии, красоты мифологических сюжетов и образов, воплотившихся в различных видах искусства: литературе, музыке, живописи, танце, театре;
создание условий для активного использования литературного опыта детей в их творческой и спортивной деятельности;
развитие познавательных способностей детей на основе увлекательной игровой деятельности.
Задачи проекта:
развитие способности свободного культурного и мультилингвального общения школьников с помощью современных коммуникационных средств;
активизация познавательной и творческой деятельности школьников за счет компьютерной визуализации информации и включения игровых ситуаций;
углубление межпредметных связей,интеграция различных учебных предметов (спорт, визуальное искуссто,история, литература, мировая культура, театральное искусство) и повышение воспитательного воздействия всех форм внеурочной деятельности;
формирование навыков работы в креативных группах, а также умений сотрудничать при решении общих задач и творчески применять знания в новых ситуациях.
Технологии:
арт – технологии (в том числе игровые и ролевые)
групповые технологии ( в частности, использовалась технология И.П.Иванова, получившая широкое распространение как методика коллективных творческих дел)
мультимедийные (использование мультимедийных презентаций, видео роликов) личностно - ориентированные технологии
мультилингвальные технологии (1 часть - на русском языке, частично греческом; 2 часть – на латышском языке)
Инновационные методы:
Метод проектов;
Метод интеграции;
Ролевые методы
Продукты проекта:
Игра «Путь к Олимпу» (9-11 классы)
Инсценировки мифов учениками 5-6 классов (4 мини-спектакля + 3 театральные постановки старшеклассников)
Спектакль «Древним сказаньям внимайте…»
Показательные выступления по аэробике команд
Викторина « Олимпийская мозаика»
Исполнение греческого танца «Сиртаки» учащимися 10-11 классов
Выставка рисунков на сюжеты древнегреческой мифологии «Античная ваза».
 |  |  |
Автор: команда «Вдохновение», Рига, Латвия, Рижская средняя школа №89