Дети начальной школы раскрасили ладошки и написали пожелание детям из других стран.
Автор: команда «Импульс», Пошехонье, Ярославская область, Россия, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя школа № 2 г.Пошехонье
Представляем исследовательскую работу по русскому и татарскому народному костюму.
Эта тема стала нам интересна, так как мы живём в Поволжье и учимся в татарской гимназии. В неё учатся как русские , так и татары. Нам близка и понятна и русская и татарская культуры. Поэтому мы решили изучить насколько актуальны сегодня предметы народного костюма в современной моде.Народный костюм прошел в своем развитии долгий путь. Он не ушел в прошлое. В начале третьего тысячелетия он продолжает развиваться, вызывая интерес у художников, народных мастеров, исследователей, модельеров.
История не сохранила имён создателей народной одежды. Народный костюм - результат деятельности многих поколений предков, во все времена был предметом дальнейшего творчества. Мастерицы неизбежно вносили в изделие что-то своё, но в рамках традиционных представлений о красоте. Потому они и сохранились до наших дней, что бережно передавались от матери к дочери, от бабушки к внучке.
Изучив основные элементы русского и татарского костюма, собрав информацию о национальной одежде из «бабушкиного сундука» мы можем с гордостью сказать, что в современную моду входят предметы одежды, которые выражают связь сегодняшнего дня с прошлыми временами. Кроме этого мы можем наблюдать, как фольклорные коллективы, люди в селениях с гордостью носят костюмы на праздники, демонстрируя нам всю красоту и колорит национальной одежды.
Все это вызывает в каждом человеке волнующие чувства красоты и прикосновения к вечности.
Эксперимент показал эффективность проведенной работы. Задачи, поставленные в начале исследования, решены, гипотеза доказана
Авторы : Зверева Амина, Хуснутдинова Чулпан
Автор: команда «Репортёры», Димитровград, Ульяновская область, Россия, пресс-центр "Репортёр"
