Официальный хэштег #порусскиправильно2015 Департамент образования Ярославской области Центр телекоммуникаций и информационных систем в образовании
Творческий
Интернет-проект

Календарь конкурса

  • до 17:00 (мск) 15 декабря 2015 года
    онлайн-регистрация на участие и загрузка материалов зарегистрированными участниками.
  • до 15 декабря 2015 года
    - публикация материалов в галереях на сайте проекта

По вопросам, связанным с участием в Интернет-проекте, можно обращаться по электронной почте или по телефонам:
(4852) 32-88-91, 30-29-62


СтопФЕЙК. А ты готов к инфовыживанию?

Ссылка на публикацию: https://vk.ru/wall-5308935_6117 📌Подросток и закон: наши семиклассницы осваивают цифровую грамотность Знание своих прав и умение отличить правду от вымысла — одни из самых важных навыков в современном мире. И мы гордимся, что ученицы седьмого класса Центра образования "Кузнечихинская школа" активно учатся этому, принимая участие в интернет-проекте «Подросток и закон»! 🌐 Интернет открывает безграничные возможности: доступ к знаниям, общение, творчество. Но он же несет и риски: поток информации огромен, и не вся она правдива. Как не запутаться в сети? Как отличить достоверные факты от намеренного вранья? Наши ученицы разбираются в этом с помощью полезного инструмента — карточек «СтопФейк». Это короткие и понятные инструкции, которые учат критическому мышлению в цифровой среде. 🔍 В наших карточках «СтопФейк» вы узнаете: ✅По каким признакам можно заподозрить фейк? ✅Как проверить источник информации? ✅ Почему важно не делиться непроверенными новостями? ✅Что делать, если столкнулся с манипуляцией или ложью в сети? Умение анализировать информацию — это не просто школьное задание. Это правовая и цифровая грамотность, которая защищает нас и помогает принимать верные решения. Давайте вместе создавать безопасное и правдивое информационное пространство. #МОУОбразовательныйкомплексСтимул#ЦОКузнечихинскаяшкола#ОбразованиеЯМО#Ярославскийокруг#ПЗ2025#безопасныйинтернет Для изучения отношения подписчиков и посетителей госпаблика к работе нашей команды, мы выбрали прием изучения количества лайков и содержания комментариев. На последней карточке мы разместили вопрос, ответ на который нужно написать в комментарии. Оформили вопрос очень заметным, так как к последней карточке внимание уже будет снижено. Один человек, который постеснялся написать комментарий, сказал нам ответ устно. Но при этом заметил, что вопрос о детектив-наборе его зацепил и ему пришлось на этой карточке искать что же это такое (мы специально написали не так ярко слова Детектив-набор). В итоге всю последнюю карточку человек изучил и дал нам ответ :)) (но устно)

Автор: «Берегини», Ярославская область, муниципальное общеобразовательное учреждение "Образовательный комплекс "Стимул" Ярославского муниципального округа..

Вернуться к списку