Официальный хэштег #порусскиправильно2015 Департамент образования Ярославской области Центр телекоммуникаций и информационных систем в образовании
Творческий
Интернет-проект

Внимание!

Итоги Конкурса образовательных акций "По дороге слов" подведены и опубликованы. Ознакомиться с результатами конкурса можно по ссылке "Итоги"

Новости

13.09.2017

Приглашаем школьников 5-11 классов принять участие в обучающей  Интернет-олимпиаде по информатике «Код успеха». Стать участниками олимпиады учащиеся могут в личном или командном зачете. До 15 октября 2017 г. включительно проходит онлайн-регистрация  участников.

12.07.2017

Приглашаем жителей, гостей Ярославля, ребят и взрослых, которые мечтают побывать в столице Золотого кольца присоединиться к акции  #ХочувЯрославль.  Акция проходит в рамках творческого интернет-проекта, посвященного юбилею Золотого кольца России.

По вопросам, связанным
с участием в Интернет-проекте, можно обращаться по электронной почте или по телефонам:
(4852) 32-88-91, 30-29-62

Акция «Слово и дело»

Акция проводится в рамках творческого интернет-проекта «По-русски. Правильно».

Виртуальные экскурсии "Школьный музей"

В нашем школьном музее несколько залов, где размещены многочисленные интереснейшие экспозиции: Деревянное зодчество, Крестьянская изба, Народ – победитель, Страна Школярия, С надеждой на будущее, Картинная галерея. В музее мы часто встречаем гостей, которые пришли полюбоваться на прекрасные экспонаты, послушать интересные лекции. Школьный музей - любимое место учащихся. Презентация «Школьный музей – источник знаний и место памяти»: http://shkola58.ucoz.ru/Dialog_kultur/ehkskursii_shkolnyj_muzej.ppt

все фотографии

Автор: команда «Культура+История+Информационные технологии», Нижний Новгород, Нижегородская область, Россия, МБОУ СОШ № 58

Виртуальные экскурсии "Наследники Минина"

В школе № 58 есть особое место, посвящённое истории. Это музей «Истоки». Ежегодно активисты музея работают над созданием новых экспозиций и проводят экскурсии. В 2012/2013 г. вся работа юных музейщиков была направлена на изучение биографии Кузьмы Минина. Например, нижегородский историк Б.П. Пудалов в 2006г. доказал, что версия И.А. Кирьянова, которую поддерживали Н.Ф. Филатов, В.П. Макарихин. о балахнинском происхождении К. Минина не подтверждается, что у Минина не было деда по имени Анкудин. Балахнинские Минины были просто однофамильцами Кузьмы Минина. «Кузьма Минин – нижегородец, посадский человек Нижнего Новгорода», - говорит Б.М. Пудалов. Нами изучена история захоронения останков Кузьмы Минина. Для этого был выполнен запрос в Нижегородский краеведческий музей. Сегодня мы знаем имя человека, спасшего прах Кузьмы Минина в 1929 г. Этим человеком был Н.А. Барсуков. Были сформирована экспозиция в школьном музее «Подвиг народного единства», проведены ряд экскурсий для жителей Автозаводского района г. Нижнего Новгорода. Инициативная группа учеников провела ряд исторических инсценировок "Наследники Минина". На районном интеллектуальном конкурсе, посвящённом 400-летию Нижегородского ополчения, команда «Наследники Минина» заняла 1 место в интеллектуальном марафоне. Для чего мы всё это делаем? Так выражается наша гражданская позиция как истинных наследников Кузьмы Минина. Виртуальные экскурсии Площадь К.Минина и Д. Пожарского: http://shkola58.ucoz.ru/Dialog_kultur/virtualnye_ehkskursii_ploshhad_k.minina_i_d-pozhar.ppt Поисковая деятельность в изучении биографии Кузьмы Минина: http://shkola58.ucoz.ru/Dialog_kultur/poiskovaja_dejatelnost_v_izuchenii_biografii_kuzmy.ppt

все фотографии

Автор: команда «Культура+История+Информационные технологии», Нижний Новгород, Нижегородская область, Россия, МБОУ СОШ № 58