pz2516 Мероприятия по цифровой безопасности в школе
В школе каждую четверть проходит целый комплекс мероприятий, направленных на формирование навыков безопасного поведения в интернет‑пространстве. Работа нами, командой ВосьмиАшки, велась в рамках просветительской кампании и образовательного проекта «Подросток и Закон», нацеленного на правовое просвещение и профилактику рисков цифровой среды.
Информационно‑просветительские материалы в госпаблике
В официальном госпаблике школы регулярно публиковались тематические материалы:
* карточки серии «Стоп‑Фейк» — разъясняли механизмы распространения недостоверной информации, учили отличать проверенные источники от сомнительных, давали алгоритмы проверки фактов;
* видеоролики о правовой ответственности в интернете — в доступной форме освещали нормы законодательства, касающиеся цифрового пространства: ответственность за распространение запрещённого контента, кибербуллинг, нарушение авторских прав и иные правонарушения.
Материалы подавались в современном формате — с наглядной графикой, примерами и чёткими выводами, что обеспечивало их восприятие нашими сверстниками.
Образовательные мероприятия по теме безопасного интернета
В рамках проекта проведены классные часы и интерактивные занятия, где учащиеся:
* изучали правила безопасного общения в мессенджерах и социальных сетях;
* разбирали типичные сценарии мошенничества и методы защиты личных данных, в том числе с использованием материалов Лиги безопасного интернета, Урока цифры и с 15 декабря - Цифровой Ликбез;
* осваивали принципы цифровой гигиены: создание надёжных паролей, настройка приватности, критическое отношение к ссылкам и вложениям;
* обсуждали особенности безопасного использования мессенджера Макс — рассматривали настройки конфиденциальности, способы блокировки нежелательных контактов, правила обмена файлами и медиаконтентом.
Особое внимание уделялось тому, чтобы школьники учились анализировать информацию, распознавать манипулятивные техники и избегать вовлечения в деструктивные сообщества.
Творческий отклик учащихся
Теоретические знания ребята закрепили в творческих работах. Наиболее массовым и эмоциональным форматом стали рисунки на темы:
* «Безопасный интернет: как я это вижу»;
* «Безопасный мессенджер МАКС»;
* «Как не попасть в сети мошенников».
В работах школьники визуализировали ключевые правила цифровой безопасности: замок на экране как символ защиты данных, перечёркнутый незнакомец как знак отказа от общения с подозрительными лицами, щит как образ надёжной защиты. Через цвет, композицию и символы ребята передавали собственное понимание рисков и способов их предотвращения.
Лучшие рисунки были отобраны для оформления тематической выставки в школе, а также использованы в качестве иллюстративного материала для новых публикаций в госпаблике. Это позволило не только закрепить знания, но и вовлечь сверстников в обсуждение темы через призму творческого опыта одноклассников.
Итоги работы
Проведённые мероприятия способствовали:
* повышению осведомлённости школьников о рисках цифровой среды;
* формированию устойчивых навыков безопасного поведения в интернете;
* развитию критического отношения к информации и осознанию правовой ответственности за действия в сети;
* активизации творческой инициативы и способности транслировать знания через художественные формы.
Системная работа в данном направлении продолжается: планируется расширение тематики публикаций, включение новых интерактивных форматов и вовлечение родителей в обсуждение вопросов цифровой безопасности.И у нас наконец появился канал в МАКС! - это супер!
Ссылки:https://max.ru/id7616005344_gos
https://vk.ru/wall-197847109_5801
https://vk.ru/wall-197847109_5797
https://vk.ru/wall-197847109_5814
https://vk.ru/wall-197847109_5787
https://vk.ru/wall-197847109_5778
https://vk.ru/wall-197847109_5768
Автор: команда «ВосьмиАшки», Великое, Ярославская область, Россия, муниципальное общеобразовательное учреждение "Образовательный комплекс № 3"
Мероприятия по безопасной работе в Интернете в образовательных учреждениях
Автор: команда «Дружба», Новые Шимкусы, Чувашская Республика, Россия, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Новошимкусская средняя общеобразовательная школа Яльчикского муниципального округа Чувашской Республики"
Ссылка на публикацию: https://vk.ru/wall-5308935_6117
📌Подросток и закон: наши семиклассницы осваивают цифровую грамотность
Знание своих прав и умение отличить правду от вымысла — одни из самых важных навыков в современном мире. И мы гордимся, что ученицы седьмого класса Центра образования "Кузнечихинская школа" активно учатся этому, принимая участие в интернет-проекте «Подросток и закон»!
🌐 Интернет открывает безграничные возможности: доступ к знаниям, общение, творчество. Но он же несет и риски: поток информации огромен, и не вся она правдива. Как не запутаться в сети? Как отличить достоверные факты от намеренного вранья?
Наши ученицы разбираются в этом с помощью полезного инструмента — карточек «СтопФейк». Это короткие и понятные инструкции, которые учат критическому мышлению в цифровой среде.
🔍 В наших карточках «СтопФейк» вы узнаете:
✅По каким признакам можно заподозрить фейк?
✅Как проверить источник информации?
✅ Почему важно не делиться непроверенными новостями?
✅Что делать, если столкнулся с манипуляцией или ложью в сети?
Умение анализировать информацию — это не просто школьное задание. Это правовая и цифровая грамотность, которая защищает нас и помогает принимать верные решения.
Давайте вместе создавать безопасное и правдивое информационное пространство.
#МОУОбразовательныйкомплексСтимул#ЦОКузнечихинскаяшкола#ОбразованиеЯМО#Ярославскийокруг#ПЗ2025#безопасныйинтернет
Для изучения отношения подписчиков и посетителей госпаблика к работе нашей команды, мы выбрали прием изучения количества лайков и содержания комментариев. На последней карточке мы разместили вопрос, ответ на который нужно написать в комментарии. Оформили вопрос очень заметным, так как к последней карточке внимание уже будет снижено. Один человек, который постеснялся написать комментарий, сказал нам ответ устно. Но при этом заметил, что вопрос о детектив-наборе его зацепил и ему пришлось на этой карточке искать что же это такое (мы специально написали не так ярко слова Детектив-набор). В итоге всю последнюю карточку человек изучил и дал нам ответ :)) (но устно)
все фотографии Автор: команда «Берегини», Кузнечиха, Ярославская область, Россия, муниципальное общеобразовательное учреждение "Образовательный комплекс "Стимул" Ярославского муниципального округа..
